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Unidad Educativa Nuestra Señora de Coromoto

PORLAMAR NUEVA ESPARTA VENEZUELA

DATOS OFICIALES

  • Código : PD02411708
  • Fundado : 24 de September de 1996 (29 años de servicio)
  • menu_bookNormas y acuerdos institucionales
  • Teléfono : (0295) 2637167
  • Email : uentrasracoromoto@gmail.com, admonuecoromoto@gmail.com
  • Dirección : Calle Jesús María Suárez Qta. 1-6 y 2-92 Urb. Sabanamar, PORLAMAR NUEVA ESPARTA, VENEZUELA

INICIO DE SESIÓN

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HISTORIA

La U.E. "Nuestra Señora de Coromoto" fue fundada en el año 1996. Surge del deseo de contribuir con
la educación en el Estado Nueva Esparta.

Se da a conocer con un plan vacacional en julio de ese mismo año, en el cual participaron 40 niños, coordinado por Gabriela Acevedo, Yenisse González y Janeth Chacón.

Es en Septiembre de ese año cuando formalmente abre sus puertas en la Urbanización Jorge Coll, Municipio Maneiro, como una institución de carácter privado inscrita en el Ministerio de Educación bajo el Nº 17-037.

OBJETIVOS

Implementar estrategias creativas e innovadoras que fomenten la investigación, la comprensión lectora, la escritura espontánea y el pensamiento lógico, crítico y reflexivo en los niños, niñas y
jóvenes de la U.E. "Nuestra Señora de Coromoto", basados en la integración Familia-escuela- comunidad.

ETAPAS

EDUCACIÓN INICIALkeyboard_arrow_up

Desde Maternal I hasta III GRUPO

Niños de 3 a 5 años

  • Fortalecemos las potencialidades, habilidades y destrezas de los niños y niñas.
  • Fomentar las diferentes formas de comunicación lingüística gestual y escrita en el idioma materno e inglés.
  • Propiciar en el marco de valores actitudes de respeto, afecto, responsabilidad y conservación ambientalista.
  • Promover la manipulación y el aprendizaje constructivista con el uso de tecnologías.
  • Potenciar el desarrollo de la memoria, la atención y la inteligencia a través de la afectividad, la música, la danza y las artes plásticas.












  • EDUCACIÓN INICIALclose

    Desde Maternal I hasta III GRUPO

    Niños de 3 a 5 años

  • Fortalecemos las potencialidades, habilidades y destrezas de los niños y niñas.
  • Fomentar las diferentes formas de comunicación lingüística gestual y escrita en el idioma materno e inglés.
  • Propiciar en el marco de valores actitudes de respeto, afecto, responsabilidad y conservación ambientalista.
  • Promover la manipulación y el aprendizaje constructivista con el uso de tecnologías.
  • Potenciar el desarrollo de la memoria, la atención y la inteligencia a través de la afectividad, la música, la danza y las artes plásticas.












  • EDUCACIÓN PRIMARIAkeyboard_arrow_up

    Desde 1º hasta 6º GRADO

    Orientamos a los niños y niñas a fortalecer esencialmente valores de vida y convivencia comunitaria, esto sumado a las diferentes áreas de aprendizaje fundamentales para su desarrollo integral, haciendo especial énfasis en la aplicación de comunicación, integración y respeto a la diversidad humana y ambiental, considerando que la niñez es la tierra fértil para nosotros plantar el futuro.

    Nuestras acciones pedagógicas tratan de modelar las percepciones como el aprender a conocer y aprender a hacer en contexto, aprender a vivir juntos (aprender a vivir con otros) y aprender a ser; con herramientas didacticamente adecuadas a la diversas edades y condiciones cognitivas de las niñas y niños, además de promover con las áreas complementarias la música, la tecnología y la inducción a otro idioma. Estas acciones nos permiten cultivar nuestro propósito de lograr estudiantes que:

  • Compartan alegrías y se relacione con todos los miembros de nuestra comunidad.
  • Proyecten dinamismo y entusiasmo en actividades académicas, sociales y deportivas.
  • Sean capaces de respetar y exigir respeto.
  • Cumplan con sus responsabilidades como alumno, hijo, joven y ciudadano del país.
  • Valoren la educación como principio de vida para el crecimiento personal.
  • EDUCACIÓN PRIMARIAclose

    Desde 1º hasta 6º GRADO

    Orientamos a los niños y niñas a fortalecer esencialmente valores de vida y convivencia comunitaria, esto sumado a las diferentes áreas de aprendizaje fundamentales para su desarrollo integral, haciendo especial énfasis en la aplicación de comunicación, integración y respeto a la diversidad humana y ambiental, considerando que la niñez es la tierra fértil para nosotros plantar el futuro.

    Nuestras acciones pedagógicas tratan de modelar las percepciones como el aprender a conocer y aprender a hacer en contexto, aprender a vivir juntos (aprender a vivir con otros) y aprender a ser; con herramientas didacticamente adecuadas a la diversas edades y condiciones cognitivas de las niñas y niños, además de promover con las áreas complementarias la música, la tecnología y la inducción a otro idioma. Estas acciones nos permiten cultivar nuestro propósito de lograr estudiantes que:

  • Compartan alegrías y se relacione con todos los miembros de nuestra comunidad.
  • Proyecten dinamismo y entusiasmo en actividades académicas, sociales y deportivas.
  • Sean capaces de respetar y exigir respeto.
  • Cumplan con sus responsabilidades como alumno, hijo, joven y ciudadano del país.
  • Valoren la educación como principio de vida para el crecimiento personal.
  • EDUCACIÓN MEDIA GENERAL keyboard_arrow_up

    Desde PRIMER hasta QUINTO AÑO

    En esta etapa enfocamos nuestra labor a consolidar valores esenciales con miras a la formación de ciudadanos potencialmente exitosos, conscientes de las herramientas comunicacionales, científica y tecnológicas de esta era para el desarrollo sustentable. Impulsamos en procesos dinámicos e innovadores para lograr educandos capaces de adaptarse con éxito a los desafíos académicos y sociales que se presentan en los diversos contextos. Nuestro deber es consolidar estudiantes que tengan la formación para:

    Formamos alumnos que:

  • Sean auténticos en su comportamiento.
  • Proporcionen soluciones a las dificultades que se les presentan a diario.
  • Acaten y definan normas en beneficio de la sociedad.
  • No se conformen con un éxito ni se rindan con un fracaso.
  • Valoren y disfruten las manifestaciones deportivas, científicas, literarias y artísticas.
  • Sean analíticos, críticos, cultos, reflexivos y comprometidos con sus acciones en la sociedad.
  • Se desarrolle independiente, autónomo, académica y socialmente bajo la pluralidad y el respeto.
  • Sean conscientes de que la educación es un proceso que se fortalece todos los días y de vital importancia para el desarrollo integral del ser humano.







  • EDUCACIÓN MEDIA GENERAL close

    Desde PRIMER hasta QUINTO AÑO

    En esta etapa enfocamos nuestra labor a consolidar valores esenciales con miras a la formación de ciudadanos potencialmente exitosos, conscientes de las herramientas comunicacionales, científica y tecnológicas de esta era para el desarrollo sustentable. Impulsamos en procesos dinámicos e innovadores para lograr educandos capaces de adaptarse con éxito a los desafíos académicos y sociales que se presentan en los diversos contextos. Nuestro deber es consolidar estudiantes que tengan la formación para:

    Formamos alumnos que:

  • Sean auténticos en su comportamiento.
  • Proporcionen soluciones a las dificultades que se les presentan a diario.
  • Acaten y definan normas en beneficio de la sociedad.
  • No se conformen con un éxito ni se rindan con un fracaso.
  • Valoren y disfruten las manifestaciones deportivas, científicas, literarias y artísticas.
  • Sean analíticos, críticos, cultos, reflexivos y comprometidos con sus acciones en la sociedad.
  • Se desarrolle independiente, autónomo, académica y socialmente bajo la pluralidad y el respeto.
  • Sean conscientes de que la educación es un proceso que se fortalece todos los días y de vital importancia para el desarrollo integral del ser humano.







  • EDUCACIÓN MEDIA GENERAL : CIENCIA Y TECNOLOGÍAkeyboard_arrow_up

    Desde PRIMER hasta QUINTO AÑO

    INSTALACIONES

    CALENDARIO ACADÉMICO